1 младшая группа: Младшая группа № 2

2—3 года

Педагоги группы

Педагогический работник

Лазарева Анастасия Артуровна

Педагогический работник

Трапезникова Мария Анатольевна

Помощник воспитателя

Лебедева Анжелика Анатольевна

Особенности занятий в группе

Работа с детьми раннего возраста требует особого подхода. Занятия с маленькими детьми отличаются от занятий с дошкольниками не только объемом и содержанием материала, но и специфическими приемами проведения занятий. Занятия можно проводить индивидуально или в небольшой группе. Педагог должен сидеть за одним столом с детьми, чтобы иметь возможность помогать каждому ребенку.

Чтобы построить работу наилучшим образом, воспитатель также должен хорошо представлять себе психологическую характеристику раннего возраста: особенности развития восприятия, внимания и памяти, речи, мышления, деятельности и т. д.

Итак, в работе с детьми раннего возраста следует учитывать следующие моменты:

Ребенок познает мир с помощью взрослого человека путем подражания

Малыши с интересом исследуют сенсорные свойства окружающих предметов, открывают и закрывают, бросают, трогают, нюхают, пробуют на вкус. Но только с помощью взрослого ребенок узнает функциональное назначение предметов нашего быта - что ложкой едят суп, а лопаткой копают песок, книжку читают, а карандашом рисуют.

Взрослый знакомит малыша с новыми играми, когда учит убаюкивать куклу, строить из кубиков, катать машинку за веревочку и т. д. Наблюдая за взрослым и повторяя его движения, действия, слова, ребенок усваивает новые навыки, учится говорить, обслуживать себя, становится более самостоятельным.

Новости и события

Все новости и события

Памятка пожарная безопасность

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7:00-8:00

Приём детей, индивидуальная работа

8:00-8:05

Утренняя гимнастика

8:05:8.35

Подготовка к завтраку, завтрак

8:35-9:00

Игры, подготовка к занятиям

9:00-9:30

Образовательная деятельность

9:30-10:00

Игры

10:00-10:30

Подготовка ко 2 завтраку, второй завтрак

10:30-11:30

Подготовка к прогулке, прогулка

11:30-11:50

Возвращение с прогулки

11:50-12.25

Подготовка к обеду, обед

12:25-15:00

Подготовка к дневному сну, дневной сон

15:00-15:20

Постепенный подъем, воздушные процедуры, игры

15:20-15:40

Полдник

15:40-16:10

Образовательная деятельность

16:10-16:10

Игры, самостоятельная деятельность

17:10-17:30

Подготовка к ужину, ужин

17:30-19:00

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

Распорядок дня

253 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Каша рисовая молочная жидкая 150 г.

Хлеб пшеничный с маслом и сыром 50 г.

Чай с сахаром 150 г.

Второй завтрак

Сок яблочный 150 г.

Обед

Суп картофельный с макаронными изделиями 150 г.

Хлеб ржаной 30 г.

Котлеты из говядины припущенные 20 г.

Пюре картофельное 150 г.

Кисель плодово-ягодный 150 г.

Полдник

Какао с молоком 200 г.

Ужин

Пудинг творожный запеченый 150 г.

Компот из свежих яблок 180 г.

Меню

683 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

«Ладушки-ладошки»

Занятие направлено на развитие навыков, полученных детьми в ходе непосредственно образовательной деятельности, которые помогут развить в детях зачатки творческих способностей, что способствует дальнейшей мотивации для обучения в изобразительных студиях

Педагогический работник

Лазарева Анастасия Артуровна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника